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分分时时彩投注:長安劍評"上饒小學案"-絕不允許以愛之名施暴

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又見校園慘案!但這一次,更令人悲痛的是——當事雙方,一方是家長,另一方是學生。

據警方通報,這起5月10日發生在江西上饒市第五小學的持刀傷人案件,起因是學生家長王某建的女兒,與同學劉某宸發生糾紛。於是他持刀將10歲男孩劉某宸刺死。該家長傷人後並未離開,直至警方將其帶走。

聽上去,這似乎是一條「有隱情」的新聞:

任誰都會忍不住追問:一位「怒髮衝冠」的父親,竟不惜拉着別人的孩子「玉石俱焚」。究竟是多大的仇恨,能激發一個父親將呵護之情、憤懣之意,變為砍向10歲男孩的斃命屠刀?

有人甚至已「腦補」齣劇情:受害男孩對女孩,實施了常年的校園暴力。班主任不問、男孩家長不管、學校踢皮球……女孩父親在窮盡了一切正當手段都無果后,終於決定「血債血償」,即使自己踏上不歸路,也要讓「熊孩子」付出代價。

然而,目前警方及媒體披露的信息,卻並不那麼「吻合劇情」。

梳理幾個核心信息:

1、被殺害的男孩父親表示,對兩位孩子的糾紛並不知情。無論是班主任老師還是對方家長,「此前沒人跟我提過兒子欺負女生」;

2、班主任此前也未聽說此事,當天,本要約談雙方家長;

3、被害男孩的父親,前一天晚上已加女孩母親的微信,並進行了溝通,「某種程度上達成了共識」,但是女孩父親不認可;

4、被害男孩的父母都是醫生,男孩是家中獨子。醫院同事和同班同學的家長,都證實,該男孩雖然「調皮」,但是比較知書懂禮,不是熊孩子;

5、女孩的父母在女兒出生后,就雙雙辭職在家陪伴孩子;

6、第二天,女孩父親直接衝進教室,打斷了正在上課的老師和同學,繼而把刀揮向了男孩劉某宸。

上述細節的真實與否,有待警方確認,但不妨礙我們得出結論:這樣「替女報仇」的家長,法律絕不能容忍!

長安君旗幟鮮明地反對校園霸凌,也絕不認為一些明顯是校園暴力的行為,「只是孩子間的打鬧」。即使磕磕碰碰在所難免,也要有個「度」。越過一步,就是觸犯了法律的雷區。那麼,「好商量」、「和稀泥」都不能成為「熊孩子」的擋箭牌,該承擔的責任,即使「他還是個孩子」也不能開脫,需要承擔法律責任的,就堅決不能姑息!

但是,長安君也旗幟鮮明地反對「私力復讎」。

大人與孩子之間,本就是一道強弱分明的不等式。儘管在一方眼中,10歲的劉某宸不是「熊孩子」,但在女孩家長眼中,很可能不是如此。只是,不管劉某宸有沒有問題、有什麼問題,10歲的孩子絕不該被剝奪生命,更何況是被一個年富力強的成年人持刀殺害!

愛娃心切的心情,每一個人都理解,但從愛出發不能駛向恨的深淵,對自家孩子的保護欲,不能成為對他人施加暴力的理由。

跳過溝通、跳過法律、跳過人倫,直接動刀的方式,將會造成何等「雙輸」、何等慘劇。

為人父母者,在孩子誕生的那一刻,就會不惜一切代價為他們遮風擋雨。在互聯網上,看到誰說一句「敢欺負我孩子,我坐牢也要Ta好看!」很多人也會忍不住點個贊。我們都秉持着樸素的是非觀、正義觀,但是,換作是你,你希不希望自己孩子的同學,有這樣一位家長?誰能接受自己的孩子,「一言不合」就被動刀殺害?連被問清楚的機會都沒有?

如果,男孩真的存在校園霸凌行為,法律會經過調查、起訴、審判,讓他付出應有的代價。

只是,無論有什麼理由、之前有什麼傷害,法律面前,只有守法者和違法者。「護女心切」不是可以任意剝奪他人生命的理由!你的孩子是心頭肉,別人的孩子難道不是嗎?

最後,長安君還想追問幾個問題:第一,對孩子間的「糾紛」,班主任為什麼沒有發覺一點蛛絲馬跡?

第二,有未經證實的消息說,女孩的父親有家暴問題,此前也有過「威脅」其他孩子的紀錄。如果這些屬實,家庭、學校、街道、婦聯等機構,為什麼沒有及時發現並干預?

第三,即使這些都「失守」了,學生家長為何能堂而皇之地將一把刀帶入學校、又一路暢通地進了教室?守衛孩子安全的防線,為何形同虛設?

對校園安全,中央政法委、公安部、教育部三部委聯合發佈過明確的要求——

嚴禁未經許可人員進入校園,嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園。教育部門和學校幼兒園要加大安保經費保障投入,配齊配強專兼職安全保衛人員,聘用規定數量的專職門衛和保安員,配備必要的安全防護裝備器械。

而在本案中,我們看到相關要求並未得到落實。

除了在最後一關樹立起保護孩子的堅強防線,對於之前的矛盾化解、隱患排查,老師、學校和家長本該是「第一發現人」。然而,劉某宸到底有沒有欺負同學?怎麼欺負的?欺負了多久?這一切尚未弄清,一個10歲的生命已經沒有機會開口。

「層層失守」,讓災難看似突然爆發,實則有跡可循。

有一句話說:中國人的家國情懷特別重。對國,底線是統一;對家,底線是孩子。

面對我們不惜用一切去保護和教育的孩子,我們都希望他們知底線、辨是非。但有時恰恰忘了,我們自己的一舉一動、所思所選和所行,可能就是一顆顆稚嫩的心,對於「如何辨別是非曲直「,以及「社會是否公平正義」的最初體驗。

這些體驗,終會匯聚在一起,凝結成中國未來一代人,是非觀、法律觀、正義觀的輪廓。

因此,面對如此殘忍的「復讎」,全社會都應該共同扼守這條「紅線」——

法治社會,絕不能容忍以愛之名,放任魔鬼把刀捅向孩子!現在是,未來也是!

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